Nesta terça-feira, 05 de maio, a comitiva da imersão educacional em Sobral participou de uma visita técnica a uma escola municipal dos anos iniciais do ensino fundamental, com o objetivo de conhecer de perto as práticas que contribuem para os resultados de destaque do município na educação básica.
A agenda reúne auditores dos Tribunais de Contas — TCE-ES, TCE-PE, TCE-PR, TCE-RS, TCM-BA, TCM-PA, TCU, TCE-SC, TCE-AP, TCE-TO e TCE-CE, além de representante da ATRICON, fortalecendo o intercâmbio institucional em torno do aprimoramento das políticas públicas educacionais.
Durante a visita, os participantes acompanharam aspectos fundamentais da estrutura educacional de Sobral, como a gestão escolar administrativa, o acompanhamento pedagógico e os processos de avaliação externa. Também foram apresentados elementos centrais do modelo educacional do município, incluindo currículo, formação de professores, uso de material didático e estratégias voltadas à equidade na educação.
A imersão é organizada pelo Centro Lemann, instituição que atua no fortalecimento da liderança e da gestão educacional no Brasil, promovendo iniciativas que conectam teoria e prática para impulsionar a qualidade do ensino público.
A participação do CTE-IRB e ATRICON reforça o compromisso do sistema de controle externo com a indução de melhorias na educação pública, contribuindo para a disseminação de boas práticas e para o fortalecimento de políticas educacionais mais eficazes e equitativas.
